10月16日中午12:30，社科部特邀督导组专家刘宪忠老师，就教学评估与课堂教学相关事项进行专题讲座。此次讲座采用线上线下相结合的方式，在学府路校区与正定新区校区分别设立了会场，社科部所有专兼职教师就近参会。

　讲座中，刘宪忠老师以其深厚的学术底蕴和丰富的教学经验，生动诠释了教学基本功、教学规范与教学艺术的内涵及其相互关系。他以丰富实例对“三位一体”的教学实践进行了论证，针对教案书写、PPT制作、语言表达、沟通技巧、板书设计、课堂管理以及评估反馈等多个方面，进行详细说明，让到场教师深感启发。他特别强调了教学规范的重要性，指出这是保障教学质量、提升学生学习成效的基石。在谈及一堂好课的标准时，刘老师提出了“五有”原则：有意义、有效率、有生成性、有常态性、有待改善。这五个标准为教师课堂教学实践指明了努力的方向。此外，刘老师还着重阐述了教学反思与诊改的意义，鼓励教师们不断学习、不断进步，追求教学艺术的更高境界。

　本次专题讲座不仅为社科部全体教师提供了宝贵的学习机会，更为今后的教学工作指明了方向。社科部将以此为契机，积极行动，坚持“三位一体”实践，以更优面貌应对教学评估，全面提升课堂教学质量，为学院培养更多应用型人才。